Apprendre l’espagnol ne se limite pas aux manuels scolaires et aux exercices de grammaire. L’immersion linguistique à travers le cinéma et les séries télévisées constitue une méthode particulièrement efficace pour développer ses compétences linguistiques tout en se divertissant. Regarder des productions hispanophones offre de nombreux avantages pédagogiques : enrichissement du vocabulaire, familiarisation avec différents accents, compréhension des expressions idiomatiques, amélioration de la prononciation et découverte culturelle authentique.

Pour les débutants, il est recommandé de commencer par regarder les contenus avec des sous-titres en français, afin de suivre l’intrigue tout en s’habituant aux sonorités de la langue. Progressivement, une fois que l’oreille s’est accoutumée, vous pourrez basculer vers les sous-titres en espagnol, créant ainsi une véritable immersion linguistique. Cette méthode permet de lire et d’entendre simultanément les mêmes mots, renforçant ainsi la mémorisation et la compréhension. Enfin, lorsque votre niveau le permet, vous pourrez vous passer complètement des sous-titres et profiter pleinement de l’expérience audiovisuelle en espagnol.

Le monde hispanophone regorge de productions cinématographiques et télévisuelles de grande qualité qui réunissent tous les ingrédients pour captiver un public adulte. L’équipe ABC Langues a réalisé spécialement pour vous une sélection variée de films et séries, tous particulièrement adaptés à un public âgé de 35 à 60 ans, qui vous permettront d’allier plaisir et apprentissage.

Lire notre dernier article sur l’emploi de « llevar » et « llevarse » en espagnol

Films hispanophones incontournables

El secreto de sus ojos (Le Secret de leurs yeux) 

Réalisateur : Juan José Campanella 

Date de sortie : 2009 

Plateforme : Amazon Prime Video

Ce thriller argentin captivant suit un agent judiciaire retraité qui décide d’écrire un roman sur une affaire criminelle non résolue qui le hante depuis des décennies. L’histoire mêle habilement enquête policière, romance et réflexion sur la mémoire et la justice. Film oscarisé, disponible sur plusieurs plateformes de VOD. 

Volver (Volver) 

Réalisateur : Pedro Almodóvar 

Date de sortie : 2006 

Plateforme : Netflix

Cette comédie dramatique espagnole explore les thèmes de la famille, des secrets et de la transmission entre générations de femmes. L’intrigue suit Raimunda, interprétée magistralement par Penélope Cruz, qui doit faire face à des événements troublants impliquant sa fille adolescente et le retour inattendu du fantôme de sa mère. 

La casa de papel (La Casa de Papel) – Version film 

Réalisateur : Álex Pina 

Date de sortie : 2017 

Plateforme : Netflix

Bien qu’il s’agisse initialement d’une série, cette production espagnole a connu un tel succès qu’elle mérite d’être mentionnée. L’histoire suit un groupe de voleurs orchestrant le plus grand braquage de l’histoire à la Fabrique nationale de la monnaie et du timbre d’Espagne, sous la direction d’un mystérieux cerveau surnommé « Le Professeur ». 

El laberinto del fauno (Le Labyrinthe de Pan) 

Réalisateur : Guillermo del Toro 

Date de sortie : 2006 

Plateforme : Amazon Prime Video, Canal+

Ce chef-d’œuvre mexicain mêle réalisme historique et fantastique sombre. Situé en Espagne en 1944, le film raconte l’histoire d’Ofelia, une jeune fille qui découvre un monde magique et inquiétant pendant que son beau-père, un capitaine fasciste, combat les rebelles républicains. 

Todo sobre mi madre (Tout sur ma mère) 

Réalisateur : Pedro Almodóvar 

Date de sortie : 1999 

Plateforme : MUBI, VOD 

Ce drame poignant suit Manuela, une mère endeuillée qui part à Barcelone pour retrouver le père de son fils décédé. Le film explore avec sensibilité les thèmes de la maternité, de l’identité et de la solidarité féminine. 

Relatos salvajes (Les Nouveaux Sauvages) 

Réalisateur : Damián Szifron 

Date de sortie : 2014 

Plateforme : Amazon Prime Video

Cette comédie noire argentine se compose de six histoires indépendantes explorant la vengeance et la perte de contrôle dans la société moderne. Chaque récit pousse des personnages ordinaires à leurs limites dans des situations extraordinaires, avec humour noir et tension dramatique. 

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Séries hispanophones à découvrir

El Ministerio del Tiempo (Le Ministère du Temps) 

Créateur : Javier Olivares et Pablo Olivares 

Date de sortie : 2015 

Plateformes : RTVE (gratuit), Amazon Prime Video

Cette série espagnole de science-fiction historique suit une équipe d’agents chargés de protéger l’histoire de l’Espagne en voyageant à travers différentes époques. Mêlant références historiques, humour et aventure, elle offre un excellent support pour découvrir l’histoire espagnole tout en pratiquant la langue. 

Merlí 

Créateur : Héctor Lozano 

Date de sortie : 2015 

Plateforme : Netflix

Cette série catalane suit Merlí Bergeron, un professeur de philosophie charismatique et peu conventionnel qui bouleverse la vie de ses élèves de lycée. Accessible et intelligente, elle aborde des questions philosophiques et existentielles tout en racontant des histoires humaines touchantes. 

Las chicas del cable (Les Demoiselles du téléphone) 

Créateurs : Ramón Campos et Gema R. Neira 

Date de sortie : 2017 

Plateforme : Netflix

Cette série espagnole se déroule dans les années 1920 à Madrid et suit quatre jeunes femmes qui travaillent comme opératrices téléphoniques. Elle explore les thèmes de l’émancipation féminine, de l’amitié et des transformations sociales dans l’Espagne du début du XXe siècle. 

Vivir sin permiso (Unauthorized Living) 

Créateur : Aitor Gabilondo 

Date de sortie : 2018 

Plateforme : Netflix

Ce thriller galicien suit l’histoire de Nemo Bandeira, un narcotrafiquant puissant qui découvre qu’il est atteint d’Alzheimer et doit organiser sa succession. La série explore les dynamiques familiales, la loyauté et la trahison dans le monde du crime organisé en Galice. 

El embarcadero (The Pier) 

Créateur : Álex Pina et Esther Martínez Lobato 

Date de sortie : 2019 

Plateforme : Movistar+, VOD

Ce thriller psychologique espagnol raconte l’histoire d’Alexandra, une femme qui découvre que son mari défunt menait une double vie. En enquêtant sur ses secrets, elle plonge dans un monde de mensonges et de révélations troublantes qui remettent en question tout ce qu’elle croyait savoir. 

La peste (The Plague) 

Créateurs : Alberto Rodríguez et Rafael Cobos 

Date de sortie : 2018 

Plateforme : Movistar+, Amazon Prime Video

Cette série historique espagnole se déroule à Séville au XVIe siècle, pendant une épidémie de peste. Elle suit plusieurs personnages dont les destins s’entrecroisent dans une ville gangrenée par la maladie, la corruption et les intrigues politiques. 

Élite 

Créateur : Carlos Montero et Darío Madrona 

Date de sortie : 2018 

Plateforme : Netflix

Cette série pour jeunes adultes se déroule dans un lycée d’élite espagnol où trois étudiants d’origine modeste bousculent l’ordre établi. Malgré son public cible initial plus jeune, la série aborde des thématiques matures : inégalités sociales, secrets de famille et tensions de classe qui résonnent également auprès d’un public adulte. 

Vous souhaitez perfectionner votre espagnol en musique ? Voici les meilleures chansons hispaniques à écouter chez soi pour parfaire son espagnol.

Cette sélection de films et séries hispanophones offre un panorama riche de la production audiovisuelle en langue espagnole. Que vous préfériez les drames historiques, les thrillers psychologiques, les comédies dramatiques ou les séries d’aventure, vous trouverez de quoi nourrir votre apprentissage linguistique tout en profitant de récits captivants et de productions de qualité. N’oubliez pas d’adapter progressivement vos sous-titres pour maximiser votre immersion et votre progression en espagnol. Le plaisir de comprendre une langue étrangère sans aide extérieure est l’une des plus grandes satisfactions pour tout apprenant, et le cinéma hispanophone vous offre un chemin agréable pour y parvenir.

Pour apprendre ou parfaire votre espagnol, ABC Langues vous accompagne lors de cours en ligne par le biais de visioconférences ou en présentiel dans les villes d’Aubagne, Gémenos, La Ciotat, Marseille La Valentine et La Penne-sur-Huveaune, Auriol et La Destrousse. Contactez-nous pour avoir plus d’informations ! 

Maîtriser les verbes « llevar » et « llevarse » est essentiel pour tout apprenant d’espagnol. Et pour cause : ces deux verbes, issus de la même racine, présentent une richesse sémantique qui peut dérouter les francophones. Si leur sens premier évoque le transport ou le déplacement d’objets, leurs usages s’étendent bien au-delà de cette définition basique. Aujourd’hui, ABC Langues, votre centre de formation en langues, vous propose de découvrir les multiples facettes de ces verbes incontournables de la langue espagnole.

Llevar : transporter et porter

Dans son acception la plus courante, « llevar » signifie transporter quelque chose ou quelqu’un d’un lieu à un autre. Ce sens correspond généralement aux verbes français « porter », « apporter » ou « emmener ».

¿Puedes llevar estas cajas al coche? Peux-tu porter ces cartons à la voiture ?

Mañana llevo a los niños al colegio. Demain j’emmène les enfants à l’école.

Siempre llevo el paraguas en mi bolso. Je porte toujours le parapluie dans mon sac.

Cette utilisation de « llevar » implique un mouvement directionnel, souvent du lieu où se trouve le locuteur vers un autre endroit. C’est ce qui le distingue du verbe « traer » (apporter vers soi).

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Porter des vêtements et accessoires

« Llevar » s’emploie également pour exprimer le fait de porter des vêtements, des bijoux ou tout accessoire vestimentaire. Dans ce contexte, il se traduit par « porter » en français.

Mi hermana lleva un vestido rojo muy elegante. Ma sœur porte une robe rouge très élégante.

¿Por qué no llevas tus gafas de sol? Pourquoi ne portes-tu pas tes lunettes de soleil ?

El novio llevaba un traje azul marino. Le marié portait un costume bleu marine.

Cette construction est très fréquente en espagnol et permet de décrire l’apparence physique d’une personne ou son style vestimentaire du moment.

Exprimer la durée avec llevar

L’un des usages les plus caractéristiques de « llevar » concerne l’expression de la durée d’une action ou d’un état qui continue dans le présent. Cette structure, équivalente à « cela fait… que » en français, se construit avec « llevar » suivi d’une indication de temps et d’un gérondif.

Llevo tres años estudiando francés. Cela fait trois ans que j’étudie le français. / J’étudie le français depuis trois ans.

Mi abuelo lleva viviendo en esta casa desde 1980. Mon grand-père vit dans cette maison depuis 1980.

¿Cuánto tiempo llevas esperando? Depuis combien de temps attends-tu ?

Cette construction permet d’insister sur la continuité de l’action jusqu’au moment présent, un aspect temporel particulièrement important en espagnol.

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Llevar : gérer et diriger

« Llevar » peut également signifier gérer, s’occuper de quelque chose ou diriger une affaire. Dans ce contexte, il exprime la responsabilité ou la gestion.

Mi padre lleva un restaurante en el centro. Mon père gère un restaurant au centre-ville.

¿Quién lleva las cuentas de la empresa? Qui s’occupe de la comptabilité de l’entreprise ?

Ella lleva muy bien su negocio. Elle gère très bien son entreprise.

Cet usage de « llevar » est particulièrement courant dans le monde professionnel et commercial.

Llevar : conduire vers un résultat

Le verbe « llevar » peut aussi exprimer l’idée de mener, conduire à un résultat ou une conséquence. Il traduit alors une relation de cause à effet.

Esta carretera lleva al pueblo. Cette route mène au village.

El exceso de trabajo me lleva al agotamiento. L’excès de travail me conduit à l’épuisement.

Sus malas decisiones lo llevaron a la ruina. Ses mauvaises décisions l’ont mené à la ruine.

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Llevarse : emporter avec soi

Le verbe pronominal « llevarse » ajoute une nuance réflexive à l’action de « llevar ». Il signifie emporter quelque chose avec soi, souvent depuis le lieu où l’on se trouve.

Me llevo estos documentos para revisarlos en casa. J’emporte ces documents pour les réviser à la maison.

Los ladrones se llevaron todas las joyas. Les voleurs ont emporté tous les bijoux.

¿Te llevas el paraguas? Va a llover. Tu emportes le parapluie ? Il va pleuvoir.

Cette forme pronominale insiste sur le fait que le sujet prend possession de l’objet et le fait partir avec lui.

Llevarse bien/mal : les relations interpersonnelles

L’une des expressions les plus fréquentes avec « llevarse » concerne la qualité des relations entre personnes. « Llevarse bien » signifie bien s’entendre, tandis que « llevarse mal » exprime le contraire.

Me llevo muy bien con mis compañeros de trabajo. Je m’entends très bien avec mes collègues de travail.

Los hermanos no se llevan bien desde hace años. Les frères ne s’entendent pas bien depuis des années.

¿Te llevas bien con tus vecinos? Tu t’entends bien avec tes voisins ?

Cette expression idiomatique est incontournable pour parler des relations sociales et affectives.

Pour un apprentissage en musique, voici des chansons hispaniques à écouter chez vous pour progresser !

Llevarse una sorpresa, un susto : recevoir quelque chose d’inattendu

« Llevarse » s’utilise aussi pour exprimer le fait de recevoir ou d’éprouver quelque chose, souvent de manière inattendue. Cette construction traduit une expérience émotionnelle.

Me llevé una gran sorpresa cuando vi los resultados. J’ai eu une grande surprise quand j’ai vu les résultats.

Nos llevamos un susto tremendo con el accidente. Nous avons eu une peur terrible avec l’accident.

Se llevó una decepción enorme. Il/Elle a eu une énorme déception.

Cette forme permet d’exprimer des réactions émotionnelles face à des situations variées.

Vous souhaitez en savoir plus sur les grandes familles de langues ? Découvrez notre article sur la linguistique mondiale.

Llevarse : obtenir un prix ou une récompense

Enfin, « llevarse » peut signifier remporter, obtenir un prix, une récompense ou une distinction.

La película se llevó tres premios Oscar. Le film a remporté trois prix Oscar.

¿Quién se llevó el primer premio del concurso? Qui a remporté le premier prix du concours ?

El equipo español se llevó la medalla de oro. L’équipe espagnole a remporté la médaille d’or.

Les verbes « llevar » et « llevarse » illustrent parfaitement la richesse de la langue espagnole. Bien au-delà de leur sens premier de transport, ils permettent d’exprimer la durée, les relations interpersonnelles, la gestion, les émotions et bien d’autres concepts. Maîtriser ces différents emplois enrichira considérablement votre expression en espagnol et vous permettra de communiquer avec plus de nuance et de précision. La clé de l’apprentissage réside dans la pratique régulière de ces structures dans des contextes variés, ce qui vous aidera à les intégrer naturellement dans votre vocabulaire actif.

Chez ABC Langues, nos formations en espagnol vous accompagnent dans la découverte de ces subtilités linguistiques pour une maîtrise complète de la langue de Cervantès. 

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L’apprentissage de l’espagnol par la musique représente une méthode particulièrement efficace et motivante. Les chansons permettent d’améliorer la compréhension orale, d’enrichir le vocabulaire et d’assimiler naturellement les structures grammaticales dans un contexte authentique. Voici une sélection de huit titres hispaniques réalisée par ABC Langues et classés par niveau de difficulté, spécialement choisis pour accompagner votre progression linguistique avec fluidité.

La méthodologie d’écoute recommandée par ABC Langues

Avant de découvrir notre sélection, nous vous recommandons d’adopter une approche méthodique : écoutez d’abord chaque chanson sans sous-titres pour tenter d’en saisir le sens général et l’ambiance. Puis, procédez à une seconde écoute, cette fois-ci avec plus d’attention en faisant des pauses régulières pour identifier les mots nouveaux. N’hésitez pas à utiliser le dictionnaire en ligne Linguee pour enrichir votre vocabulaire et comprendre les nuances d’usage des termes découverts.

A1 – Niveau débutant

Limón y sal – Julieta Venegas (2006)

Julieta Venegas, chanteuse mexicaine née en 1970, est devenue une figure emblématique de la pop latino-américaine. Son style musical mélange pop, folk et électronique avec des influences traditionnelles mexicaines. « Limón y sal » fait partie de l’album du même nom qui lui a valu une reconnaissance internationale et plusieurs Grammy Awards.

Cette chanson d’amour aux paroles simples et répétitives constitue un excellent point de départ pour les débutants. Les thèmes abordés incluent l’amour, les sentiments et les métaphores culinaires (« limón y sal » symbolisant les hauts et les bas d’une relation). D’un point de vue linguistique, cette chanson permet de travailler le vocabulaire des émotions, de la nourriture et du corps humain. Grammaticalement, on y trouve l’usage du présent de l’indicatif, les structures simples sujet-verbe-complément et l’emploi des pronoms personnels compléments. La répétition du refrain facilite la mémorisation des structures de base.

Bonito – Jarabe de Palo (1996)

Jarabe de Palo, groupe espagnol formé en 1996 par Pau Donés, a marqué la scène musicale hispanique avec son style rock-pop acoustique teinté d’influences caribéennes. Le groupe a connu un succès international, notamment en Amérique latine, avec des albums vendus à plusieurs millions d’exemplaires.

« Bonito » traite de la beauté de l’amour et de la simplicité des plaisirs quotidiens. La chanson développe le vocabulaire de l’esthétique (bonito, feo, hermoso), des activités quotidiennes et des relations humaines. Sur le plan grammatical, elle permet d’étudier l’emploi des adjectifs qualificatifs, leur accord en genre et en nombre, ainsi que les constructions avec les verbes « ser » et « estar ». Les structures répétitives et le rythme entraînant facilitent l’assimilation de ces concepts fondamentaux.

Lire notre article sur le vocabulaire utile pour un voyage en Espagne.

A2 – Niveau pré-intermédiaire

El universo sobre mí – Amaral (2002)

Amaral, duo espagnol composé d’Eva Amaral et Juan Aguirre, s’est imposé depuis 1998 comme une référence du rock alternatif en Espagne. Leur style mélange rock, pop et électronique avec des textes poétiques et introspectifs. Le groupe a vendu plus de deux millions d’albums et remporté plusieurs prix de la musique espagnole.

Cette chanson philosophique explore les thèmes de l’existence, de la solitude et de la recherche de sens. Elle aborde le vocabulaire de l’astronomie, des sentiments profonds et de l’introspection. Linguistiquement, elle permet d’étudier l’emploi du subjonctif présent dans les expressions de doute et d’émotion, les structures comparatives et les métaphores poétiques. La richesse lexicale et la complexité des images utilisées en font un excellent exercice pour développer la compréhension nuancée.

Cuando los ángeles lloran – Maná (1995)

Maná, groupe mexicain de rock formé en 1987, est devenu l’un des groupes latino-américains les plus influents au niveau mondial. Avec plus de 40 millions d’albums vendus, ils ont popularisé le rock en espagnol à travers le monde et remporté quatre Grammy Awards.

Cette ballade engagée traite de thèmes sociaux comme la violence, l’injustice et l’espoir. Elle développe le vocabulaire de la société, des émotions intenses et des problèmes sociaux. Grammaticalement, on y trouve l’usage du présent du subjonctif après des expressions d’émotion (« cuando los ángeles lloran »), les constructions emphatiques et le vocabulaire métaphorique. L’engagement social du texte permet d’aborder des questions culturelles importantes du monde hispanique.

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B1 – Niveau intermédiaire

A dios le pido – Juanes (2002)

Juanes, chanteur colombien et ancien membre du groupe Ekhymosis, a révolutionné la musique latino-américaine avec un délicieux mélange rock, pop et vallenato. Ambassadeur de la paix, il a utilisé sa notoriété internationale pour promouvoir la réconciliation en Colombie et a remporté 23 Grammy Latinos.

Cette chanson spirituelle exprime des souhaits et des demandes adressées à Dieu pour la paix et le bonheur. Elle traite des thèmes de la foi, de la famille, de l’amour et de la paix sociale. D’un point de vue linguistique, elle permet d’étudier l’emploi du subjonctif présent après des verbes de volonté (« le pido que »), les structures de souhait et les expressions de sentiment religieux. Le vocabulaire inclut les termes liés à la spiritualité, à la famille et aux relations affectives.

Flaca – Andrés Calamaro (1997)

Andrés Calamaro, musicien argentin né en 1961, est considéré comme l’un des artistes les plus influents du rock en espagnol. Ancien membre des Rodríguez, sa carrière solo l’a consacré comme une légende vivante avec plus de 20 albums studio et une influence majeure sur plusieurs générations d’artistes hispanophones.

« Flaca » raconte une histoire d’amour passionnel et compliqué dans le Buenos Aires des années 90. La chanson explore les thèmes de l’amour obsessionnel, de la nostalgie urbaine et des relations toxiques. Linguistiquement, elle présente un vocabulaire argentin spécifique (lunfardo), l’emploi de l’imparfait et du passé composé pour narrer des souvenirs, ainsi que les expressions idiomatiques du Río de la Plata. Les références culturelles argentines enrichissent la compréhension de la diversité hispanique.

B2 et C1 – Niveau avancé

Solamente tú – Pablo Alborán (2010)

Chanteur espagnol né en 1989, Pablo Alborán a connu un véritable succès avec son premier album qui s’est classé numéro un dans plusieurs pays hispaniques. Son style, mélange de pop, flamenco et musique soul, lui a valu de nombreuses distinctions et une reconnaissance internationale précoce.

Cette ballade romantique vous invite à explorer l’amour exclusif et la dévotion absolue. Les thèmes abordés sont l’amour passionnel, l’exclusivité sentimentale et l’idéalisation de l’être aimé. La chanson repose sur un vocabulaire poétique, l’emploi de figures de style complexes (métaphores, hyperboles) et des structures grammaticales élaborées incluant le subjonctif imparfait et les temps composés. La richesse littéraire du texte permet un travail approfondi sur l’expression de la subjectivité et des nuances émotionnelles.

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Cheque al portamor – Melendi (2011)

Melendi, chanteur espagnol des Asturies, a développé un style bien à lui qui mêle pop, rock et rumba avec des textes pleins d’humour et de références culturelles. Son approche ludique de la langue et ses jeux de mots en font un artiste particulièrement apprécié pour son originalité linguistique.

Cette chanson pleine d’ironie traite de l’amour moderne, de la société de consommation et des relations superficielles. Elle développe un vocabulaire économique détourné (cheque, portamor étant un jeu de mots avec « portador »), des expressions idiomatiques contemporaines et des références culturelles espagnoles. Grammaticalement, elle permet d’étudier les jeux de langage, les néologismes, l’ironie linguistique et les structures conditionnelles complexes. L’humour et les références culturelles offrent une immersion dans l’espagnol contemporain et ses évolutions.

Cette progression musicale accompagnera tout naturellement votre apprentissage de l’espagnol, du niveau débutant aux niveaux les plus avancés. Chaque chanson offre une fenêtre sur la richesse culturelle du monde hispanique tout en développant des compétences linguistiques spécifiques. L’approche par la musique permet une mémorisation naturelle et durable tout en cultivant en parallèle le plaisir d’apprendre. Pour progresser rapidement, veillez à faire des écoutes régulières.

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